班級(jí)簡(jiǎn)介
高三十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上，溫馨和諧的班集體。在班主任劉利老師的帶領(lǐng)下，他們明是非，敢擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格自律，自我淬礪，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，自信自誠(chéng)，永不服輸，秉承“自強(qiáng)不息，永不言敗”的班級(jí)理念。他們始終堅(jiān)信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)驟雨的洗禮，就沒有絢爛奪目的彩虹，而刻苦磨礪的苦寒，也終究會(huì)換來凌峰笑覽萬眾山的喜悅與自豪！
主持人簡(jiǎn)介
趙芳菲，校學(xué)生會(huì)文體部成員，高三十一班團(tuán)支書。曾多次獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。她活潑開朗，積極向上；她從不甘于現(xiàn)狀，渾身充滿干勁，不讓自己的人生乏味。生活中，她常以這樣的一句話鼓舞自己，“凡事盡力，切莫荀求自身。成功來之不易，失敗內(nèi)心不悔。”
演講人簡(jiǎn)介
游子暢，三年十一班生活委員。她愛好廣泛、文明有禮、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)。曾榮獲“文明標(biāo)兵”“文明學(xué)生”等稱號(hào)，在學(xué)校歷次舉辦的書畫作品展中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。她始終相信“玉不琢不成器，人不學(xué)不知意”?！坝行┬θ荼澈笫且а缊?jiān)持的靈魂”是她的座右銘。成為老師的得力助手、同學(xué)們的榜樣是她奮斗的目標(biāo)。
社會(huì)實(shí)踐修身心 文化傳承育品格
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是三年十一班的游子暢。今天我演講的題目是《社會(huì)實(shí)踐修身心 文化傳承育品格》。青年興則國(guó)家興。作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著社會(huì)賦予我們的使命。因此，我們應(yīng)該提升自我修養(yǎng)，培育自我品格。綠葉絲毫不妒忌花朵，并為花朵的美麗而勤懇工作著。這是奉獻(xiàn)的精神。作為高中生的我們，參加社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)就是我們對(duì)奉獻(xiàn)的直接詮釋。社會(huì)發(fā)展離不開農(nóng)業(yè)，人類的發(fā)展也離不開勞動(dòng)。青少年階段正是人生的“拔節(jié)孕穗”時(shí)期。我校高一高二的學(xué)生走進(jìn)“大國(guó)糧倉(cāng)”了解中儲(chǔ)糧的發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)了有關(guān)糧食儲(chǔ)備方面的知識(shí)，并在沉浸式體驗(yàn)中感受到了科技儲(chǔ)糧、科學(xué)儲(chǔ)糧的魅力。同學(xué)們切身實(shí)地地感受到了“粒粒皆辛苦”的道理，并為中儲(chǔ)糧人那“寧流千滴汗，不壞一粒糧”的匠心精神所感動(dòng)。有了對(duì)糧食的初步認(rèn)知，我校又利用校園一角開辟了學(xué)生勞動(dòng)基地。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，扛起鋤頭和鐵鍬，加入到農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的隊(duì)伍中。那些從未參加過勞動(dòng)的同學(xué)也學(xué)到了在教室里、書本上學(xué)不到的勞動(dòng)技能。而勞動(dòng)的艱辛和快樂也激勵(lì)他們將敢于吃苦的勞動(dòng)精神融入到日常的學(xué)習(xí)生活中。社會(huì)發(fā)展也同樣離不開雷鋒精神，離不開舍己為人的志愿者們。在我校開展的“青春志愿行·走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)場(chǎng)館”服務(wù)中，志愿者們投入到美化校園的活動(dòng)中，成為了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。與此同時(shí)，他們還向校內(nèi)師生深入宣傳文明城市創(chuàng)建知識(shí)，化身宣講員宣讀并講解法律知識(shí)，使師生都能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用法律來保護(hù)自己并規(guī)范個(gè)人行為。這大大提高了師生的文明素養(yǎng)和法律意識(shí)，樹立了正確的道德觀和價(jià)值觀。當(dāng)志愿者們走進(jìn)老舊小區(qū)，清理小區(qū)內(nèi)的小廣告，青春活力的身影便留在了大街小巷，為美化社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)他們走進(jìn)圖書館，協(xié)助圖書館工作人員整理書籍、擦拭桌椅，引導(dǎo)借閱者們使用自動(dòng)借還書機(jī)器時(shí)，又學(xué)到了圖書整理的相關(guān)知識(shí)，體會(huì)到了科技給人類社會(huì)發(fā)展帶來的方便、快捷。在“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)中，同學(xué)們和家長(zhǎng)共同進(jìn)入社區(qū)關(guān)愛孤寡老人，陪老人們聊天，為老人們做家務(wù)，讓老人們體會(huì)到家的溫暖和晚年的幸福。為了共創(chuàng)文明城市，他們還化身交通疏導(dǎo)志愿者，忙碌在城市的大小動(dòng)脈上，讓城市這顆心臟跳動(dòng)更加得有力。在參加這些活動(dòng)后，許多同學(xué)表示：他們體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的樂趣，找到了屬于自己的社會(huì)歸屬感，對(duì)雷鋒精神和志愿精神有了更加深層的體會(huì)。在未來的學(xué)習(xí)生活中，他們會(huì)繼續(xù)踐行雷鋒精神和志愿精神，爭(zhēng)做助人為樂的志愿標(biāo)兵。古人云：“腹有詩(shī)書氣自華?！备呱械膫€(gè)人品格離不開文化的積淀。文化是國(guó)家的靈魂，它記載了中華文明的誕生、發(fā)展和傳承，使我們的國(guó)家在前行中有了底蘊(yùn)。正是因?yàn)樗慕?jīng)典，正是因?yàn)樗缭搅藭r(shí)間和空間的阻礙，才得以永恒、得以沉淀。文化傳承不是信口空談，文化也不僅僅局限于詩(shī)詞歌賦。我們身處的每一寸土地、每一個(gè)角落都有它們獨(dú)特的文化魅力。所以，我們要走出校園，走到田間地頭，走到山川湖泊，去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去傳承。在本周我校高一年級(jí)即將進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)。其目的就是要增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文化傳承的切身體會(huì)。在活動(dòng)中，同學(xué)們會(huì)磨礪自己的意志，了解到我市獨(dú)特的城市文化，積淀自我的品格，為文化傳承做出準(zhǔn)備。青年一代是國(guó)家的希望、民族的未來。讓我們從身邊做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，敢于吃苦，不懼困難，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提升自我修養(yǎng)，在傳承中培育自我品格，成為時(shí)代發(fā)展的掌舵人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的浪潮中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！三年十一班全體同學(xué)
2023年4月03日
撰稿人：韓丹丹 張娜
攝影：韓丹丹 文字校對(duì)：梁廣
審稿編輯：程小環(huán) 責(zé)任編輯：肖艷樓
