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黨團(tuán)工會
社會實踐修身心 文化傳承育品格——葫蘆島市第二高級中學(xué)舉行本學(xué)期第六次升旗儀式



社會實踐修身心 文化傳承育品格——葫蘆島市第二高級中學(xué)舉行本學(xué)期第六次升旗儀式


社會實踐修身心 文化傳承育品格——葫蘆島市第二高級中學(xué)舉行本學(xué)期第六次升旗儀式


班級簡介

高三十一班是一個團(tuán)結(jié)互助,積極向上,溫馨和諧的班集體。在班主任劉利老師的帶領(lǐng)下,他們明是非,敢擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格自律,自我淬礪,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,自信自誠,永不服輸,秉承“自強(qiáng)不息,永不言敗”的班級理念。他們始終堅信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)驟雨的洗禮,就沒有絢爛奪目的彩虹,而刻苦磨礪的苦寒,也終究會換來凌峰笑覽萬眾山的喜悅與自豪!


社會實踐修身心 文化傳承育品格——葫蘆島市第二高級中學(xué)舉行本學(xué)期第六次升旗儀式


主持人簡介

趙芳菲,校學(xué)生會文體部成員,高三十一班團(tuán)支書。曾多次獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”“先進(jìn)個人”“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽稱號。她活潑開朗,積極向上;她從不甘于現(xiàn)狀,渾身充滿干勁,不讓自己的人生乏味。生活中,她常以這樣的一句話鼓舞自己,“凡事盡力,切莫荀求自身。成功來之不易,失敗內(nèi)心不悔。”


社會實踐修身心 文化傳承育品格——葫蘆島市第二高級中學(xué)舉行本學(xué)期第六次升旗儀式


演講人簡介

游子暢,三年十一班生活委員。她愛好廣泛、文明有禮、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動。曾榮獲“文明標(biāo)兵”“文明學(xué)生”等稱號,在學(xué)校歷次舉辦的書畫作品展中多次獲得獎項。她始終相信“玉不琢不成器,人不學(xué)不知意”?!坝行┬θ荼澈笫且а缊猿值撵`魂”是她的座右銘。成為老師的得力助手、同學(xué)們的榜樣是她奮斗的目標(biāo)。


社會實踐修身心 文化傳承育品格——葫蘆島市第二高級中學(xué)舉行本學(xué)期第六次升旗儀式


社會實踐修身心 文化傳承育品格


尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是三年十一班的游子暢。今天我演講的題目是《社會實踐修身心  文化傳承育品格》。
青年興則國家興。作為新時代的青年,我們肩負(fù)著社會賦予我們的使命。因此,我們應(yīng)該提升自我修養(yǎng),培育自我品格。綠葉絲毫不妒忌花朵,并為花朵的美麗而勤懇工作著。這是奉獻(xiàn)的精神。作為高中生的我們,參加社會實踐志愿服務(wù)就是我們對奉獻(xiàn)的直接詮釋。
社會發(fā)展離不開農(nóng)業(yè),人類的發(fā)展也離不開勞動。青少年階段正是人生的“拔節(jié)孕穗”時期。我校高一高二的學(xué)生走進(jìn)“大國糧倉”了解中儲糧的發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)了有關(guān)糧食儲備方面的知識,并在沉浸式體驗中感受到了科技儲糧、科學(xué)儲糧的魅力。同學(xué)們切身實地地感受到了“粒粒皆辛苦”的道理,并為中儲糧人那“寧流千滴汗,不壞一粒糧”的匠心精神所感動。有了對糧食的初步認(rèn)知,我校又利用校園一角開辟了學(xué)生勞動基地。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下,扛起鋤頭和鐵鍬,加入到農(nóng)業(yè)勞動的隊伍中。那些從未參加過勞動的同學(xué)也學(xué)到了在教室里、書本上學(xué)不到的勞動技能。而勞動的艱辛和快樂也激勵他們將敢于吃苦的勞動精神融入到日常的學(xué)習(xí)生活中。
社會發(fā)展也同樣離不開雷鋒精神,離不開舍己為人的志愿者們。在我校開展的“青春志愿行·走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)場館”服務(wù)中,志愿者們投入到美化校園的活動中,成為了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。與此同時,他們還向校內(nèi)師生深入宣傳文明城市創(chuàng)建知識,化身宣講員宣讀并講解法律知識,使師生都能夠?qū)W會運用法律來保護(hù)自己并規(guī)范個人行為。這大大提高了師生的文明素養(yǎng)和法律意識,樹立了正確的道德觀和價值觀。當(dāng)志愿者們走進(jìn)老舊小區(qū),清理小區(qū)內(nèi)的小廣告,青春活力的身影便留在了大街小巷,為美化社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)他們走進(jìn)圖書館,協(xié)助圖書館工作人員整理書籍、擦拭桌椅,引導(dǎo)借閱者們使用自動借還書機(jī)器時,又學(xué)到了圖書整理的相關(guān)知識,體會到了科技給人類社會發(fā)展帶來的方便、快捷。
在“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”學(xué)雷鋒志愿活動中,同學(xué)們和家長共同進(jìn)入社區(qū)關(guān)愛孤寡老人,陪老人們聊天,為老人們做家務(wù),讓老人們體會到家的溫暖和晚年的幸福。為了共創(chuàng)文明城市,他們還化身交通疏導(dǎo)志愿者,忙碌在城市的大小動脈上,讓城市這顆心臟跳動更加得有力。
在參加這些活動后,許多同學(xué)表示:他們體會到了“贈人玫瑰,手留余香”的樂趣,找到了屬于自己的社會歸屬感,對雷鋒精神和志愿精神有了更加深層的體會。在未來的學(xué)習(xí)生活中,他們會繼續(xù)踐行雷鋒精神和志愿精神,爭做助人為樂的志愿標(biāo)兵。
古人云:“腹有詩書氣自華?!备呱械膫€人品格離不開文化的積淀。
文化是國家的靈魂,它記載了中華文明的誕生、發(fā)展和傳承,使我們的國家在前行中有了底蘊。正是因為它的經(jīng)典,正是因為它跨越了時間和空間的阻礙,才得以永恒、得以沉淀。文化傳承不是信口空談,文化也不僅僅局限于詩詞歌賦。我們身處的每一寸土地、每一個角落都有它們獨特的文化魅力。所以,我們要走出校園,走到田間地頭,走到山川湖泊,去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去傳承。
在本周我校高一年級即將進(jìn)行遠(yuǎn)足活動。其目的就是要增強(qiáng)同學(xué)們對文化傳承的切身體會。在活動中,同學(xué)們會磨礪自己的意志,了解到我市獨特的城市文化,積淀自我的品格,為文化傳承做出準(zhǔn)備。
青年一代是國家的希望、民族的未來。讓我們從身邊做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,敢于吃苦,不懼困難,在實踐中實現(xiàn)自我價值,提升自我修養(yǎng),在傳承中培育自我品格,成為時代發(fā)展的掌舵人,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的浪潮中揚帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家,我的演講到此就結(jié)束。

三年十一班全體同學(xué)

2023年4月03日




撰稿人:韓丹丹 張娜

攝影:韓丹丹  文字校對:梁廣

審稿編輯:程小環(huán) 責(zé)任編輯:肖艷樓


(作者:佚名編輯:hldegz)
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