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班級(jí)簡(jiǎn)介

 三年一班是一個(gè)充滿朝氣、團(tuán)結(jié)向上的班集體，更是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。這里充滿了飛揚(yáng)的青春，奮斗的豪情，執(zhí)著的追求和不懈的努力。三年一班全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，拼搏奮進(jìn)，屢次在各種考試、各類(lèi)評(píng)比和各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。他們堅(jiān)信未來(lái)可期，必將不負(fù)韶華！

主持人簡(jiǎn)介

劉婉容，高三一班學(xué)習(xí)委員，曾多次獲得?！叭脤W(xué)生”“文明學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在學(xué)習(xí)中，她精益求精，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。她積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提升個(gè)人綜合素質(zhì)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，課下經(jīng)常幫助同學(xué)答疑解惑，是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。她堅(jiān)信：實(shí)踐能出真知，堅(jiān)持就是勝利。她將堅(jiān)定理想，努力奮斗，成為更好的自己。

演講人簡(jiǎn)介

崔楚悅，高三一班班長(zhǎng)。曾獲得“遼寧省優(yōu)秀共青團(tuán)員”“葫蘆島市優(yōu)秀學(xué)生干部”及?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出。在工作中，她勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極參與學(xué)校及團(tuán)組織的各類(lèi)活動(dòng)。在班級(jí)管理方面，她是老師的得力助手，為打造和諧有凝聚力的班集體做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，她將用堅(jiān)定的理想和信念，追逐夢(mèng)想，勇毅前行！

傳承二高文化 創(chuàng)建文明校園

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是三年一班的崔楚悅，今天，我演講的題目是《傳承二高文化，創(chuàng)建文明校園》。

每一所學(xué)校都有其獨(dú)特的校園文化，這些文化體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精氣神，更蘊(yùn)含著對(duì)莘莘學(xué)子的殷切期望。

兩年前，我和2023屆的同學(xué)們懷著對(duì)高中生活的無(wú)限憧憬與向往，來(lái)到了美麗的二高校園。在二高中厚重校園文化的引領(lǐng)下，揚(yáng)帆起航，開(kāi)始了我們的追夢(mèng)之旅。

“追求卓越，自強(qiáng)不息”是我們二高中的校訓(xùn)，看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字卻蘊(yùn)含著十分深刻的意義?！白非笞吭健备嬖V我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中，要始終堅(jiān)持以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。卓越是指高超出眾，超出一般。追求卓越，就是執(zhí)著專(zhuān)注、一絲不茍，堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，精心雕琢打磨，不斷突破自我，創(chuàng)造奇跡。追求卓越是二高文化的精神內(nèi)核，也是我們?nèi)w二高學(xué)子在學(xué)習(xí)道路上的極致追求。

“自強(qiáng)不息”則告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上要努力上進(jìn)，永不懈怠。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：旅途的疲憊，不是來(lái)自目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，而是來(lái)自鞋中的沙粒。成功的道路是目標(biāo)鋪出來(lái)的，而目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于行動(dòng)，許多人志向高遠(yuǎn)，到頭來(lái)卻碌碌無(wú)為，是因?yàn)樗麄儧](méi)有付出行動(dòng)，沒(méi)有堅(jiān)持下去的信念和勇氣。在進(jìn)取過(guò)程中，我們不僅要樹(shù)立堅(jiān)定的理想和志向，規(guī)劃好人生目標(biāo)，更要以自強(qiáng)不息的精神去迎接和跨越生活中的種種磨難，逢山開(kāi)路，遇水架橋，用切實(shí)的行動(dòng)為夢(mèng)想加足馬力，最終成為最好的自己。

  同學(xué)們，我們對(duì)校風(fēng)校訓(xùn)的弘揚(yáng)，不僅僅體現(xiàn)在對(duì)它們的理解和背誦，更體現(xiàn)在日常生活中的運(yùn)用。在學(xué)習(xí)上，我們要真正秉持“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、創(chuàng)學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做到勤學(xué)善思，樂(lè)于鉆研，注重細(xì)節(jié)，精益求精。在生活中做到寬厚待人，樂(lè)于助人，溫和有禮，誠(chéng)信友善，崇尚美德，積極陽(yáng)光。將“崇真、揚(yáng)善、尚美、創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良校風(fēng)轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動(dòng)。

徜徉在美麗的二高校園中，優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境和厚重的文化底蘊(yùn)正推動(dòng)著二高中教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。也為我們的成長(zhǎng)成才提供了廣闊的舞臺(tái)和最豐富的滋養(yǎng)。飛檐斗拱的至善亭引領(lǐng)我們樹(shù)立“止于至善”的高遠(yuǎn)理想，古樸厚重的《道德經(jīng)》石墻激發(fā)著我們的文化自信，古樸典雅的儒學(xué)長(zhǎng)廊在潛移默化中教育我們重道修德，啟智求真。建國(guó)后的十種精神也時(shí)時(shí)警示我們擔(dān)負(fù)起青春使命，勿忘昨日的苦難輝煌，無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想。

這些校園文化景觀處處彰顯著二高中的特色校園文化，深深地印刻在了一代又一代二高學(xué)子的心里，深深滋養(yǎng)著我們的心靈，成為我們一生的精神財(cái)富。

  如今，作為新高三的學(xué)生，我們已經(jīng)開(kāi)始緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活。我們將秉持著二高中“追求卓越，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，“樂(lè)學(xué)勤學(xué)，善學(xué)創(chuàng)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，不斷提高“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展”的能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，志存高遠(yuǎn)，奮勇?tīng)?zhēng)先，用二高文化之光織就人生的錦緞，用今日之奮力前行譜寫(xiě)二高中更加華麗的樂(lè)章。為創(chuàng)建文明校園、文明城市貢獻(xiàn)青春力量！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

                                         三年一班全體同學(xué)

                                          2022年6月20日

撰稿人：韓丹丹   攝影：韓丹丹

文字校對(duì)：梁廣

審稿編輯：程小環(huán)  責(zé)任編輯：肖艷樓