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《中華人民共和國(guó)教育法》是教育領(lǐng)域的基本法,是全面依法治教的法律基礎(chǔ)。2021年4月29日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)教育法>的決定》,自2021年4月30日起施行。
為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》,嚴(yán)格依法辦學(xué)、依法治教,深入推進(jìn)學(xué)校教育工作持續(xù)健康發(fā)展,按照市委教育工委的工作要求,市二高中黨委組織全體黨員對(duì)新修訂的教育法開展了自學(xué),在自學(xué)過(guò)程中,各位黨員結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,深入思考、用心體悟撰寫了學(xué)習(xí)心得并在主題黨日活動(dòng)中進(jìn)行了交流展示。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家下午好!
收到修訂版教育法學(xué)習(xí)通知時(shí),我才意識(shí)到自己對(duì)舊教育法還不太了解!所以把握這個(gè)機(jī)會(huì)深入一下自己對(duì)教育法的理解。
我按照高考大綱學(xué)習(xí)的方式,把教育法修訂前后內(nèi)容進(jìn)行了對(duì)比。發(fā)現(xiàn)新法對(duì)部分內(nèi)容做了補(bǔ)充,下面就從我個(gè)人有限的知識(shí)層面分析說(shuō)明,談?wù)勑牡皿w會(huì)。
首先,教育法明確了教育的依據(jù)和目的,教育法的依據(jù)是憲法,目的是發(fā)展教育事業(yè)事業(yè),提高全民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),它符合老一輩科技工作者及普通百姓對(duì)未來(lái)教育的美好愿景!我明白教育法是民心之所向!
其次,對(duì)比發(fā)現(xiàn),新法 第三條,增加了堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)過(guò)中國(guó)革命史的我們都知道沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年成立至今100年,是伴隨中國(guó)人民的苦難成長(zhǎng)和壯大起來(lái)的,中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族榮辱與共,砥礪前行。在中國(guó)近代,能夠成為民族脊梁,為普通百姓撐起一片天空,點(diǎn)亮希望之光的,都是那些受過(guò)良好教育的人。而凝聚這些英雄形成合力,對(duì)抗天災(zāi)人禍的便是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!但那些香港暴徒,臺(tái)獨(dú)分子,個(gè)別少數(shù)敵對(duì)勢(shì)力沒(méi)有這種認(rèn)知。所以強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)地位,是具有必要性和前瞻性的!
新法第五條補(bǔ)充了為人民服務(wù),這是黨的服務(wù)宗旨,更是二高中各位領(lǐng)導(dǎo),同事一直踐行的生活實(shí)錄。每個(gè)星月相伴的日子,我們鉆研書本知識(shí),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,緊跟時(shí)代節(jié)奏,順應(yīng)環(huán)境變化,把握學(xué)生動(dòng)態(tài),最終達(dá)成滿意的教學(xué)效果,引領(lǐng)他們成就最好的自己。真切的體會(huì)到了路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的辛勞不易!可當(dāng)我們看到那些以"自強(qiáng)不息追求卓越"為動(dòng)力的孩子們成長(zhǎng)成熟,擔(dān)當(dāng)起屬于他們的責(zé)任。大是大非有格局有立場(chǎng),小事瑣事腳踏實(shí)地有擔(dān)當(dāng)!我們沒(méi)有理由不為自己作為教育鏈條上的一個(gè)“齒輪”而欣慰和自豪!雙減之下不同階段,不同形式的教育者,如果都能以為人民服務(wù)為宗旨,那便是教育的新未來(lái)新希望!
新法第七條增加了革命文化,社會(huì)主義先進(jìn)文化。槍桿子里才能出政權(quán)提醒我們,不能忘記以五四精神,紅船精神,井岡山精神,長(zhǎng)征精神,西柏坡精神為核心的紅色文化。今天的幸福都是斗爭(zhēng)勝利的結(jié)果,不能忘記革命的力量!社會(huì)主義先進(jìn)文化是由新民主主義文化發(fā)展而來(lái),以馬克思主義為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為靈魂的是面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),是民族的科學(xué)的大眾的!教育法提醒我們,當(dāng)代教育者要有文化自信,民族自信!要讓年輕人對(duì)社會(huì)核心價(jià)值觀入腦入心,代代相傳!
新法最后一條,在循私舞弊之前,增加了濫用職權(quán),玩忽職守。目的在震懾于權(quán)力機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者用好手中的權(quán)力,有利于整治教育亂象,肅清教育風(fēng)氣,真正讓教育回歸到教育本身,保證了教育環(huán)境清明清朗!
作為普通教師,我們不僅要學(xué)法,知法,更要守法,用法.用法律武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的行動(dòng),保護(hù)自我才能更好的為人民服務(wù)!明白自己履行義務(wù)的同時(shí),也可以依法爭(zhēng)取屬于自己的權(quán)利。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)同時(shí)也要激活自己體內(nèi)的文化基因!積極感悟生活,拓寬知識(shí)面,感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)!用心體會(huì)天人合一,道法自然!讓我們每一個(gè)普通日子里享受自己的普通,同時(shí)也享受奮斗得來(lái)的收獲!謝謝大家!
撰稿人:程小環(huán) 張暢 攝影:塔長(zhǎng)余
審稿編輯:程小環(huán) 責(zé)任編輯:肖艷樓
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