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為進一步促進我校青年教師對高考命題的研究,更好地落實新課程標準,深化課堂教學改革,切實加強和提升青年教師的教學能力和解題能力,我校于2021年5月31日在明德樓二樓報告廳舉行了青年教師高考題解題大賽。共有122位教師參加比賽。
學校高度重視此次青年教師的專業(yè)考試,全體校級領(lǐng)導以及教學處主任、副主任親臨現(xiàn)場,加強對本次考試工作的指導,做好考試的各項組織工作。
本次大賽整個考試監(jiān)考過程嚴格、紀律嚴明,實行單人單桌,確保考試的嚴肅性和成績的真實性。
比賽中,老師們認真審題,仔細作答,沉穩(wěn)發(fā)揮,巧解妙解,猶顯當年“鏖戰(zhàn)高考”瀟灑風采。比賽結(jié)束后,很多青年教師都表示通過此次解題競賽,提高了解題水平,對高考命題特點有了進一步認識,也重新體驗了學生考試的心理狀態(tài),對今后的教學能起到很好的借鑒作用。
教師專業(yè)素養(yǎng)的高低決定著教育質(zhì)量的高低。他們作為教授知識的主體,直接決定著學生所接受的知識是否準確、全面、有深度。同時,要適應現(xiàn)代社會的新形勢,適應新高考,一線教師就必須不斷鞏固、充實與更新自身的專業(yè)知識,利用一切機會堅持學習,不斷提升自身的業(yè)務水平。而業(yè)務考試就是一個有效的監(jiān)督與鞭策途徑。青年教師作為教師群體中較為年輕的一代,已成為教師團體中的中堅力量,也是我校的主要成員,他們在工作中有熱情與沖勁。加強與鞏固青年教師專業(yè)素養(yǎng)自是本次考試的題中之義。
古語有云“成人者必須自成?!苯處熢趯W生的成長過程中扮演著重要的角色,要當好這個舵手與引路人,必須“自身硬”。而過硬的專業(yè)素養(yǎng)是作為一線教師必備的素養(yǎng),唯有此,才能助力學生更自信地乘風破浪。基于此,本次考試立足于教師的“專業(yè)精神發(fā)展、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、專業(yè)能力發(fā)展”,全面檢驗了青年教師的專業(yè)基礎(chǔ)和學習能力,著力破解教育教學過程中出現(xiàn)的矛盾、短板、弱項,以引導教師自主學習、自主研修,加快教師在新課程背景下的成長步伐!
以賽促研,以賽促學,以賽促教。相信在學校的重視和培養(yǎng)下,我校青年教師定能迅速成長,耕耘在二高中的沃土上!比賽圓滿落下帷幕,但研究教學、提升自我的腳步不會停止?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保肝覀儞P帆起航,為教育夢想努力前行!
撰稿:曹永久 孫秋桐 攝影:曹永久
審稿編輯:程小環(huán) 責任編輯:肖艷樓
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