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春意怡人花芬芳，示范課堂再起航。2021年4月26日下午在明德樓五樓錄播教室內(nèi)，政治教研室劉麗君老師講授了題為《中共十九屆五中全會(huì)》的專題課程。

劉麗君老師聚焦熱點(diǎn)，根據(jù)高考要求，選取重要的時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行高考解讀，預(yù)測(cè)高考方向，通過時(shí)政導(dǎo)讀，尋找必備知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行知識(shí)總結(jié)，帶動(dòng)教材復(fù)習(xí)。

授課結(jié)束后，劉老師及時(shí)反思，查找不足，確定改進(jìn)措施。

政治教研室全體教師在觀摩了劉老師的示范課后，積極評(píng)課，各抒己見，互通有無，共同進(jìn)步。

李麗老師評(píng)課

今天聽了劉麗君老師的課，我個(gè)人認(rèn)為這堂時(shí)政課，很值得我們學(xué)習(xí)。

1.與學(xué)生實(shí)際水平接軌。這節(jié)課遵從了學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，按照高中生基本認(rèn)知規(guī)律，由淺入深，層層推進(jìn)，巧妙的過度，既教給了學(xué)生知識(shí)又傳授了學(xué)生方法。

2.在對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)材料的處理和認(rèn)識(shí)上有自己的見解。一節(jié)好課必須要對(duì)原有教材進(jìn)行鉆研，并根據(jù)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行處理。

3.體現(xiàn)新課程教學(xué)理念。根據(jù)新課程理念，教師為主導(dǎo)是高效課堂的核心，學(xué)生為主體是高效課堂的根本。劉老師在教學(xué)流程安排上充分考慮讓每個(gè)學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)，允許他們自由發(fā)揮。

4.情景材料選用精煉。根據(jù)三貼近原則：高中政治教學(xué)離不開貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，貼近生活。運(yùn)用什么樣的材料支撐教學(xué)，體現(xiàn)了一個(gè)教師的選材能力，劉老師選用了今年最重要的材料。

5.任務(wù)目標(biāo)定位準(zhǔn)確。重點(diǎn)凸顯，難點(diǎn)得已突破，這節(jié)課理念新穎，教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段恰當(dāng)，教學(xué)效果明顯。

冷珊珊老師評(píng)課

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)理念新穎，以學(xué)生的發(fā)展為根本，學(xué)生參與度高，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，課堂設(shè)計(jì)體現(xiàn)層次性，教師有意識(shí)地幫助學(xué)生形成自己的學(xué)習(xí)策略，緊扣高考熱點(diǎn)，能學(xué)以致用，幫助學(xué)生樹立高考信心。

莫麗老師評(píng)課

整堂課行云流暢，精彩紛呈。以關(guān)鍵詞引導(dǎo)，鏈接教材必備知識(shí)，讓學(xué)生能夠通過思考進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。從教學(xué)環(huán)節(jié)來看，通過知識(shí)點(diǎn)的回憶復(fù)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂，全面總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，以練習(xí)來引導(dǎo)學(xué)生分析材料，自主形成答案，達(dá)到訓(xùn)練效果。

安磊老師評(píng)課

1.整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。

2.學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好?！　±蠋熢诮虒W(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位，劉老師這節(jié)課上得很成功，學(xué)生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一定的情境?！?/p>

3.老師提供了豐富的內(nèi)容，在整個(gè)教學(xué)過程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提升?！?/p>

（1）有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”，新課改的理念體現(xiàn)得很突出。

（2）形成了時(shí)代特色：思政課學(xué)黨史。

4.要求學(xué)生將掌握的方法用于解題實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、流暢性，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)提高學(xué)生解題方法的水平。

榜樣帶動(dòng)興課改，示范引領(lǐng)促提升。我校示范課觀摩活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了我校優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)我校教師不斷研究課堂，牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地，提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)成果。有利于我校逐漸構(gòu)建全校教師相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高教學(xué)能力水平的展示平臺(tái)，必將加快青年教師隊(duì)伍成長，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍進(jìn)一步建設(shè)與發(fā)展！

撰稿：曹永久 孫秋桐  攝影：莫麗

審稿編輯：程小環(huán) 責(zé)任編輯：肖艷樓