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為了深入貫徹和落實(shí)國家對(duì)課堂教育教學(xué)改革的要求,全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),努力培養(yǎng)和建設(shè)一支在新課標(biāo)、新教材、新高考等全新背景下的新型教師隊(duì)伍,全面提升我校教師業(yè)務(wù)能力,夯實(shí)教育教學(xué)基本功,調(diào)動(dòng)廣大青年教師教育教學(xué)的積極性,充分挖掘教師潛力,實(shí)現(xiàn)我校由大校向強(qiáng)校的轉(zhuǎn)變,我校將在本月下旬舉行青年教師說課微課大賽。
為了迎接即將到來的比賽,讓參賽教師們有更好的表現(xiàn)和更大的進(jìn)步,4月12日下午,教學(xué)處在明德樓報(bào)告廳舉行了賽前培訓(xùn)會(huì),教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)及全體參賽教師參加了此次會(huì)議。
會(huì)議由教學(xué)處副主任張榮佳主持。
本次會(huì)議主要由副校長李宏力為參賽教師做說課、微型課業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。李校長結(jié)合相關(guān)資料以及自身豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流與分享。
首先,李校長分別從說課標(biāo)、說教材、說學(xué)生、說教法、說訓(xùn)練、說程序六個(gè)方面進(jìn)行了說課的指導(dǎo)。
接下來,李校長分享了授課的具體要求。他認(rèn)為,要把握課堂熱鬧的“度”,該“熱鬧”時(shí)才“熱鬧”;老師應(yīng)該給足學(xué)生思考問題的時(shí)間;要體現(xiàn)問題解決式的教學(xué)方法;要科學(xué)地對(duì)教材進(jìn)行整合;要開展有效的教學(xué)活動(dòng);要正確定位教師角色;要優(yōu)化課堂提問質(zhì)量和效率;要科學(xué)設(shè)置問題情境;要提高作業(yè)布置質(zhì)量。
如果說講課是教師業(yè)務(wù)能力再現(xiàn),那么一堂好的說課、微型課則是教師知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平及個(gè)人魅力的的綜合展示,李校長的講座讓青年教師們更加明確了說課、微型課授課的基本過程以及如何突破授課過程中的重難點(diǎn)問題。李校長將經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,讓在座教師受益匪淺。
最后,全體教師共同觀看了優(yōu)秀說課與微課案例視頻。
以說促教,引領(lǐng)成長,本次比賽是青年教師們鍛煉自身教學(xué)能力和夯實(shí)基礎(chǔ)的好機(jī)會(huì)和好平臺(tái)。希望青年教師們能在此次培訓(xùn)會(huì)中得到提升,在接下來的比賽中能夠得到歷練,不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷反思,充分地展現(xiàn)出我校老師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)風(fēng)采,用新理念、新教法賦予我們課堂新的活力!
撰稿:張榮佳 孫秋桐 攝影:施斌
審稿編輯:程小環(huán) 責(zé)任編輯:肖艷樓
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